EXPLICACIÓN DEL MAPA MENTAL:

 

 

Con este mapa mental hemos querido comparar las características de un tipo de escuela actual (la negativa, comparada con una fábrica) y las de la que sería para nosotras una escuela ideal.

 

Todas estas ideas las extrajimos del vídeo La educación prohibida, además de las nuestras propias. De este modo, realizamos el esquema diferenciando el papel que juegan la familia, los profesores y los niños en cada tipo de escuela (la fábrica y el colegio ideal).

 

Por un lado, en dicha fábrica podemos encontrar alumnos etiquetados, que compiten entre ellos por un resultado y que no son capaces de desarrollarse como personas, pues no se han tenido en cuenta sus sentimientos y ha sido tratado como objeto de estudio.

 

En esta escuela solo se aceptan los conocimientos formales, enseñados a través de metodologías tradicionales y empleando el castigo, con muchas horas en las aulas y evaluados exámenes y calificaciones que no dan lugar al error.  Con estos conocimientos formales solo se alcanza una parte del conocimiento global del niño.

 

En cuanto a la relación con la familia, es inexistente: se impide el libre acceso de los padres para 

poder participar y colaborar en la educación de sus hijos.

 

Por último, el profesorado se encuentra limitado a la hora de mejorar e improvisar en su metodología. Además, en clase es la única fuente de conocimiento, o sea, no permite que los alumnos y alumnas hagan aportaciones personales.

 

Por otro lado, en nuestro colegio ideal, la educación se centra en el niño, pues lo más importante es conseguir que se desarrolle como persona y que lo consiga formando su propio conocimiento. Esto puede hacerlo a través de la experimentación, el juego y aprendiendo de sus errores, ya que su aprendizaje es innato.

 

Su aprendizaje se llegará a cabo en un entorno de seguridad y confianza, sin miedo, donde todos los alumnos son iguales aunque no tengan la misma edad ni las mismas características. Esto se conseguirá enseñándole de forma íntegra e individualizada.

 

Jugará un papel importante la familia, que podrá colaborar con la escuela para favorecer la educación de sus hijos.

 

Por último, en este caso el profesor servirá como guía al niño y tendrá la oportunidad de reflexionar y recapacitar acerca de sus métodos de enseñanza con el fin de mejorar.

 

Como conclusión, hemos podido ver los aspectos negativos y positivos de la enseñanza, y hemos podido reflexionar sobre lo que queremos para nuestros alumnos en el futuro: ofrecerles una educación ideal donde puedan evolucionar y realizarse como personas.